Opleidingsco\u00f6rdinator Corneel Teben Terville schetst hieronder hun aanpak van de projectweek in Coronatijden:<\/p>\n\n\n\n
Alles verloopt online tot aan het paasverlof. <\/p>\n\n\n\n
**Deze maatregelen zijn van kracht\nvanaf de start morgen tot en met de paasvakantie**<\/strong><\/p>\n\n\n\n Hierna zullen we herevalueren.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n We werken met een combinatie van: <\/p>\n\n\n\n * Op voorhand opgenomen en gecommuniceerd filmpjes via Panopto<\/p>\n\n\n\n * Virtuele beschikbaarheid op de geroosterde momenten voor vragen en extra begeleiding. .<\/p>\n\n\n\n * Panopto live streaming sessies voor inhoud die moeilijk te vatten is in een filmpje. 1 persoon geeft de presentatie, een collega beantwoordt de vragen in de chat. <\/p>\n\n\n\n In het geval van filmpjes: deze worden **ten laatste**<\/strong> op het voorziene ogenblik gecommuniceerd aan de studenten, zodat zij ook te tijd hebben dit door te nemen. De lectoren die het normaal gingen geven zijn het volledige (aangepaste) tijdslot beschikbaar via Teams voor vragen, maar ook niet langer. <\/p>\n\n\n\n Het oorspronkelijke lessenrooster wordt zoveel als mogelijk behouden om de studenten een kapstok of een structuur mee te geven. De filmpjes worden bekeken tijdens de geroosterde momenten en vragensessies worden ook tijdens de lessen gepland. De planning wordt ook op voorhang meegegeven wat studenten toelaat om te plannen. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Voor Project I zijn de volgende input sessies\nvoorzien <\/p>\n\n\n\n | Datum | sessie | lectoren | oplossing | <\/p>\n\n\n\n | 13\/03\/2020 13:30 – 15:30| Plenaire\ntoelichting project + uitleg flow remote werk meeting | MDW +\nJVD | live sessie met Panopto streaming | <\/p>\n\n\n\n | 16\/03\/2020 11:00 – 12:30| Configuratie IDE\n\/ etc. + flowchart toelichten | KS + CD | lector beschikbaar vanaf 11:00\nvoor vragensessie via teams | <\/p>\n\n\n\n | 18\/03\/2020 09:00 – 10:30| JS Polling + API\nverwerking via JS | JVD | lector beschikbaar vanaf 09:00 voor\nvragensessie via teams | <\/p>\n\n\n\n | 20\/03\/2020 09:00 – 10:30| Reserve\nsessie | | Afgelast | <\/p>\n\n\n\n Alle teams werken remote via online teams. Op deze manier hebben ze snel contact met elkaar. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n * Iedere lector maakt een\ngroepschat per mentorgroep <\/p>\n\n\n\n Alle communicatie die je normaal zou doen met je\ngroepje door samen te zitten verloopt via dit priv\u00e9 kanaal met je groepje. <\/p>\n\n\n\n * Dagelijks dient elk team een `”stand up” van 3 minuten` op te nemen en door te sturen naar de groepsmentor <\/p>\n\n\n\n * Het gestructureerd overleg met de groepsmentor gaat door zoals de reguliere planning maar dan remote. **elk groepslid dient virtueel aanwezig te zijn**<\/strong><\/p>\n\n\n\n De technical coaches worden verwacht op de uren dat\nze zijn ingeroosterd feedback te geven op de gestelde vragen. <\/p>\n\n\n\n (van 9 tot 12h30 en 13h30 to 17h00)<\/p>\n\n\n\n Op Microsoft teams werden diverse kanalen gemaakt volgens de competenties van de coaches. De studenten zijn verplicht en branch klaar te staan hebben met het probleem indien dit over code gaat voordat ze de vraag stellen. <\/p>\n\n\n\n Probeer dit zo praktisch mogelijk aan te pakken en\nmaak desnoods een priv\u00e9 chat aan waar nodig. Laat wel aan een eventuele andere\ncoach weten welke vragen je voor jou neemt, zodat er geen dubbel werk ontstaat.\n<\/p>\n\n\n\n Maak in het geval van code zoveel mogelijk gebruik\nvan commentaar leveren op gitlab via code reviews. Dit is overzichtelijker voor\niedereen en zo passen we dit toe in de praktijk. <\/p>\n\n\n\n Alle offici\u00eble communicatie verloopt via Leho. Je kan extra aankondigen via teams, maar dat is een secundair kanaal. <\/p>\n\n\n\n## Input\nsessies<\/h4>\n\n\n\n
# Praktische\nsamenwerking studenten<\/h3>\n\n\n\n
#\nGroepsmentor begeleiding<\/h3>\n\n\n\n
## Praktische\norganisatie <\/h4>\n\n\n\n
##\nVerplichtingen groepje<\/h4>\n\n\n\n
# Technical\ncoaches begeleiding<\/h3>\n\n\n\n
# Extra\nsessies en communicatie<\/h3>\n\n\n\n
Meer weten?<\/h3>\n\n\n\n