De opleiding Ergotherapie deelde met ons hun aanpak rond zelfstudie en het op afstand organiseren van praktijklessen. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
In \u00e9\u00e9n van hun opleidingsonderdelen werd de bestaande PowerPoint opgesplitst<\/strong> in 4 kleinere delen. Na elk deel volgt een opdracht<\/strong>. Pas als deze opdracht werd gemarkeerd als gereed of werd ingediend kunnen de studenten verdergaan met het volgende deel van de PowerPoint en de volgende opdracht. Mogelijke opdrachten zijn bijvoorbeeld het actief deelnemen aan een Padlet of het oplossen van een toets met kennisvragen. <\/p>\n\n\n\n Via de analyse-functies<\/strong> in Leho kan goed worden opgevolgd wie de module heeft afgerond. Voor de eerste online les was dit meteen al 94% van de studenten. <\/p>\n\n\n\n Tot slot wordt na iedere les een discussie <\/strong>geplaatst waar studenten terecht kunnen met hun vragen. Deze discussie wordt opgevolgd door de docent, maar ook studenten kunnen elkaar helpen. Als uit het discussieforum blijkt dat bepaalde issues nog niet duidelijk zijn, wordt een online les <\/strong>(via Vergaderingen of Teams in Leho) georganiseerd. <\/p>\n\n\n\n De vier betrokken docenten kwamen afgelopen maandag nog een laatste keer samen om enkele interventies te simuleren en te filmen<\/strong>. Deze video’s worden door de studenten bekeken en vervolgens krijgen ze de opdracht om feedback te geven op deze video’s. Het filmmateriaal van de docenten wordt aangevuld met bestaande video’s.<\/p>\n\n\n\n De studenten nemen via Panopto-opnames ook eigen interventies<\/strong> op, waarna ze via peer review<\/strong> feedback geven aan elkaar. <\/p>\n\n\n\n Ook hier wordt vervolgens gebruik gemaakt van een discussieforum om vragen te stellen. <\/p>\n\n\n\n De opleiding wil ons verder nog de tip meegeven om een dummycursus <\/strong>in Leho aan te laten maken (= je eigen sandbox), waarin je kan experimenteren:<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Praktijkvoorbeeld uit de opleiding Ergotherapie De opleiding Ergotherapie deelde met ons hun aanpak rond zelfstudie en het op afstand organiseren van praktijklessen.<\/p>\n","protected":false},"author":950,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[111,2],"tags":[107,63,61,104],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340"}],"collection":[{"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/950"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1340"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1354,"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\/revisions\/1354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teachlabqa.howest.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Praktijklessen op afstand<\/h3>\n\n\n\n
Tip van de opleiding<\/h3>\n\n\n\n